Esta generación está cargando trauma hacia la adultez. Sin una colaboración nacional urgente, la carga se volverá más pesada y mucho más difícil de revertir.
Itongadol/Agencia AJN.- (Gila Tolub* – The Times of Israel) Entre 2023 y 2025, las visitas de niños y adolescentes a salas de emergencia debido a conductas suicidas aumentaron aproximadamente un 60% en Israel. En 2023, 580 menores llegaron al Hospital Schneider para evaluación psiquiátrica; en 2024 la cifra subió a 752, y en 2025 alcanzó los 930, según datos publicados por el hospital el mes pasado. Estos no son cambios marginales: reflejan un aumento pronunciado y sostenido en muy poco tiempo.
Todavía más preocupante es la gravedad de los casos. Solo en 2025, 88 de los 930 menores fueron evaluados como de riesgo inmediato de suicidio, y un tercio de estos casos de alto riesgo ocurrió en el último trimestre, tres veces más que en el primer trimestre. Los clínicos describen situaciones más complejas que en el pasado, con mayor angustia y niveles de preocupación más altos.
No se trata de un fenómeno estadístico aislado; es una alarma. Lo que estamos viendo no comenzó con la guerra y no terminará con ella. Para los adolescentes israelíes, los últimos años estuvieron marcados por crisis superpuestas: la pandemia de coronavirus interrumpió sus años más formativos, destruyendo rutinas, relaciones y sentido de seguridad. Antes de que pudieran recuperarse, llegó la guerra, generando miedo, pérdida, exposición a la violencia e incertidumbre constante.
No hubo pausa entre estos eventos; no hubo espacio para procesar; no hubo un verdadero retorno a la normalidad.
Se espera que los adolescentes sean resilientes, que se adapten rápidamente y que sigan adelante. Pero la resiliencia se construye, no se asume. Depende de entornos estables, adultos de apoyo y sistemas que detecten la angustia temprana. Cuando el estrés se acumula sin el soporte adecuado, no desaparece; se profundiza.
En todo Israel, estamos viendo señales crecientes de malestar emocional entre los adolescentes: ansiedad, retraimiento, conductas digitales dañinas, experimentación con sustancias y desconexión social se están volviendo más comunes. Los casos más graves llegan a salas de emergencia, pero muchos otros permanecen bajo la superficie, funcionando justo lo suficiente para permanecer invisibles.
Lo que más preocupa no es solo el aumento del malestar, sino su complejidad. El suicidio ya es una de las principales causas de muerte entre adolescentes en Israel, con una tasa de mortalidad de 6,9 por cada 100.000 jóvenes. Aproximadamente el 5% de los adolescentes israelíes de 14 a 17 años reporta pensamientos suicidas, y alrededor de mil adolescentes son derivados anualmente a emergencias tras intentos de suicidio. Los datos de Schneider sugieren que la presión sobre esta generación se está intensificando.
Estamos siendo testigos de la formación temprana de un trauma generacional. La forma en la que los adolescentes interpretan e internalizan lo que vivieron, especialmente si estas experiencias se vuelven centrales en su identidad, influirá en su salud mental a largo plazo. Sin un apoyo coordinado en los sistemas que los rodean, esta carga probablemente se volverá más pesada y persistente.
Las implicaciones van más allá de la adolescencia.
Estos adolescentes pronto serán jóvenes adultos. Entrarán al servicio militar, a la educación superior y al mundo laboral cargando lo que recibieron o lo que les fue negado durante estos años. Su resiliencia, funcionamiento y vulnerabilidad del futuro se están moldeando ahora mismo.
Y, aun así, la forma en que respondemos sigue siendo fragmentada.
Muchos adolescentes se mueven entre consejeros escolares, movimientos juveniles, ONGs, programas municipales y clínicas con poca continuidad. Cada espacio puede ver solo una parte de la situación. No existe un lenguaje compartido sobre qué significan en la práctica “bienestar”, “prevención” o “intervención”, y hay pocos datos compartidos para entender quién está siendo atendido, quién queda fuera y qué funciona.
Algunos de los adolescentes de mayor riesgo también son los más difíciles de identificar. Son lo suficientemente “normativos” para funcionar y mantenerse fuera de los sistemas formales, mientras llevan un gran malestar bajo la superficie. Al mismo tiempo, el alcance proactivo sigue siendo limitado. La mayoría no se identifica como necesitando ayuda y pocos la pedirán temprano.
Nada de esto refleja falta de compromiso o cuidado. Refleja los límites de trabajar de manera aislada.
Ninguna organización, por más fuerte o experimentada que sea, puede resolver esto sola. Estas brechas son estructurales. Requieren colaboración entre academia, clínica, gobierno y ONGs, coordinación entre sectores y un entendimiento colectivo de cómo los adolescentes se mueven a través de los sistemas con el tiempo, no solo cómo se presentan en momentos de crisis.
Los datos de Schneider dejan una cosa clara: esperar para actuar no es una opción, es irresponsable.
Nuestros adolescentes nos están diciendo algo a través de los números, de las salas de emergencia, de las aulas y de su silencio. La pregunta es si estamos dispuestos a escuchar con suficiente atención y a trabajar juntos con suficiente seriedad para responder.
Quienes creen que mejorar el bienestar adolescente requiere coordinación, no competencia, y sistemas, no aislamiento, ya forman parte de esta conversación. Otros son bienvenidos a unirse.
No se trata solo de urgencia. Se trata de responsabilidad. Con esta generación y con la que seguirá.
*Gila Tolub es cofundadora y directora ejecutiva de Acción Colectiva por la Resiliencia de Israel, una organización dedicada a acelerar la sanación del trauma y promover la resiliencia en salud mental mediante la colaboración coordinada entre los sectores de salud pública, ONGs, academia e investigación en Israel.