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Con sus jóvenes 92 años, la Escuela Natan Gesang ha comenzado un nuevo ciclo lectivo. En esta segunda década del siglo XXI, la organización es consciente de que forma parte de una sociedad que por primera vez en la historia no pide a los educadores que preparen a las nuevas generaciones para reproducir los estilos de vida de la sociedad actual, sino para hacer frente a las exigencias de una sociedad futura que aún no existe y de la que los chicos van a ser protagonistas.
¿Cómo se enfrenta la Escuela Natan Gesang, ante este desafío?
La Prof. Mabel Salomón, Directora de Estudios Oficiales, señala: “Nuestros objetivos fundamentales son: desarrollar en los alumnos competencias comunicativas y tecnológicas, que incorporen los conocimientos y adquieran las herramientas para poder acceder a diferentes propuestas”.
Es así que desde el ciclo lectivo 2009, DGEGP (Dirección General de Educación de Gestión Privada) ha reconocido la Escuela Hebrea Natan Gesang como pionera en dos orientaciones que atraviesan toda la escolaridad: en Medios de Comunicación Masiva y en Tics.
Es decir, por un lado, se prepara a los alumnos para que puedan expresarse con claridad, escuchen diferentes opiniones y asuman una postura crítica ante las mismas. Por el otro, que puedan hacer uso de diferentes herramientas tecnológicas e informáticas: campus virtual, blogs, webquest, etc., pudiendo a su vez cuidarse de los peligros que implica ese amplio mundo virtual en el que ellos son nativos.
Desde la orientación en TIC´S, aclara la vicedirectora de Estudios Oficiales y directora de 1º ciclo del área Judaica, la Lic. Miriam Volfzon, desarrollan diferentes habilidades para el uso de nuevas herramientas. Se hace a través del Campus Virtual que este año contará con importantes novedades. Se trata de a la creación de nuevos espacios de trabajo a partir de los cuales los niños no solamente interactuarán con clases virtuales sino también con micrositios, propuestas interactivas, otros campus, espacios culturales y de interés general.
Debemos ser capaces de conducir un proceso de aprendizaje que permita el desarrollo de las capacidades para la innovación, la flexibilidad y el compromiso, necesarios para el desenvolvimiento en la emergente sociedad.
Por otra parte, la Lic. Miriam Volfzon señala que dado que los medios de comunicación enseñan, afectan e influyen sobre la manera que tienen los niños de percibir la realidad, es que se les propone a los alumnos una segunda orientación desarrollando las habilidades para que sean críticos competentes, capaces no sólo de interpretar los medios sino de producirlos.
Frente a este ciclo lectivo, la Escuela Natan Gesang, primera escuela primaria con Orientación en Tecnologías y Medios de Comunicación, se propone no sólo crecer como lo hace año a año sino construir puentes al futuro.