Centrando su actividad en la creación y ofrecimiento de recursos educativos e instancias de formación, capacitación y asesoramiento destinadas a educadores, futuros maestros y a los educandos de toda la comunidad judeo-argentina, BAMÁ – Beit Hamejanej Haiehudí – La Casa del Educador Judío informa sobre sus últimas actividades.
Elaboración de Materiales en Educación No Formal en conjunto con la Fundación MAOR
Maor es el primer centro comunitario dedicado a la prevención y asistencia de las adicciones. Es una fundación sin fines de lucro que, desde 1995, brinda ayuda a personas que padecen una relación compulsiva con el alcohol, las drogas, psicofármacos o el juego y da contención y orientación al grupo familiar o social del paciente.
La misión de Maor –del hebreo, "luminaria"- es dar respuesta, en el área de la Salud Mental, a aquellos trastornos emocionales y de la conducta que derivan en el consumo ocasional o habitual de sustancias adictivas. Además brinda servicios de capacitación. Acompaña a instituciones, padres y madrijim en el abordaje de la temática.
En esta misma línea es que el día 5 de Julio Maaián, el Departamento de Educación No Formal de la Fundación BAMÁ, en conjunto con la Fundación Maor, presentaron un material de elaboración propia.
Para dicha presentación se convocó a madrijim de diversas instituciones que de manera voluntaria asistieron a un espacio de elaboración colectiva.
El material cuenta con definiciones de la Organización Mundial de Salud y soporte teórico de documentos elaborados por el Ministerio de Salud.
Se han incluido diferentes recursos: videos, canciones, mapas conceptuales y propuestas de abordaje.
En el encuentro los madrijim que asistieron observaron detenidamente el material. Luego se abordaron los dilemas que se le presentan a los madrijim cuando deben abordar estas temáticas con sus janijim siendo ellos mismos jóvenes, lo conflictivo que resulta tomar una postura clara y transmitírsela a los niños y/o adolescentes con los que trabajan.
Luego del espacio de reflexión los madrijim recibieron una hoja de Planificación y comenzaron a pensar propuestas de actividades inspiradas en el material que habían visualizado.
El espacio de creación colectiva, evidenció la necesidad de elaborar materiales que faciliten y enriquezcan la tarea del madrij.
Desde Maaián consideramos que en el contexto actual del debate de despenalización del consumo de drogas, debemos en lo posible generar espacios donde se aborden estás temáticas.
El material realizado se encuentra en formato página web y será entregado a las instituciones con la planificación de actividades realizado con el equipo de madrijim.
Información: [email protected]
Morei Morim
El programa Morei Morim Lehoraat Hashoá es desarrollado por BAMÁ junto a Yad Vashem y la Agencia Judía para Israel con el auspicio de la Claims Conference.
Su principal objetivo es formar educadores del área formal y no formal en la enseñanza de la Shoá para convertirse en “Morei Morim” (Formador de Formadores), dentro de las instituciones comunitarias de los países de América Latina que participan.
Los destinatarios del programa son los egresados de los seminarios internacionales realizados en Yad Vashem y/o del Centro Melton de la Universidad Hebrea de Jerusalem.
A lo largo del programa, los participantes asisten a dos seminarios presenciales intensivos, toman un curso a distancia dictado por Yad Vashem y, por último, viajan a Israel para participar de un seminario final.
Los días 15, 16 y 17 de Julio se realizó el 2° Seminario “Implicancias universales del Holocausto. Sujetos y acciones” del Programa Morei Morim en la sede de BAMÁ. La tarea docente de este curso intensivo, estuvo a cargo del Doctor Yosi Goldstein y la Profesora Dalia Ofek que abordaron diversos aspectos para el análisis de la temática propuesta.
El grupo de la 4° edición de Morei Morim está integrado por docentes de ámbitos formales y no formales de educación provenientes de Argentina, Uruguay y Brasil. En las largas jornadas de trabajo, hubo espacio para el intercambio y evaluación de los proyectos personales que cada participante implementará en las instituciones educativas donde desarrollan sus tareas. El fin, es poder volcar en un trabajo integral los contenidos aprehendidos a los largo del Programa pensando en la realidad institucional en la que se desenvuelven y en las necesidades de la formación continua docente sobre Shoá.
Los aportes y perspectiva pedagógica de la Profesora Ofek fueron destacables sobre todo el trabajo realizado para la incorporación de la enseñanza de la Shoá en el Jardín de Infantes y en la escuela primaria. Así mismo, la profundización de los contenidos y la reflexión sobre las últimas perspectivas historiográficas de la reconocida precisión académica del Doctor Yosi Goldstein.
En esta oportunidad hubo 5 clases abiertas al público, manteniendo el clima de trabajo y enseñanza personalizada que caracteriza a Morei Morim.
Reflexionar sobre las prácticas docentes y la importancia de la enseñanza de la Shoá plantea nuevos desafíos a nuestras comunidades, siendo conscientes que el antisemitismo y el negacionismo todavía están presentes en nuestras sociedades. Convencidos que la transmisión de la Shoá reforzará la identidad comunitaria, apostamos a la vida y a la convivencia en la diversidad.
Informes: [email protected]