El bilingüismo es uno de los principales objetivos de la educación en Bialik.
Se aborda la enseñanza vivencial del inglés a partir de las salas maternales, iniciando el camino hacia la jornada bilingüe implementada en Preescolar. Luego se articula con la escuela Primaria, a través de proyectos significativos a lo largo de toda la escolaridad con la posibilidad de rendir los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge. Así el alumnado egresa de Bialik con un excelente dominio de la lengua inglesa que les permite desenvolverse en un contexto bilingüe internacional.
Enseñar inglés en el Nivel Inicial es una herramienta fundamental
Los niños y niñas son como “esponjas” que absorben cualquier estímulo que se les presente en un contexto real y significativo. Cuanto más pequeños empiecen a tener contacto con la lengua más fácil les resultará desenvolverse y comunicarse en un futuro.
Es esencial que los niños y las niñas logren expresarse en inglés, se equivoquen sin miedo e incorporen una segunda lengua de manera gradual y natural.
Los juegos, las rutinas en la sala y en los distintos ámbitos del Jardín, la música, las canciones, así como el material didáctico son recursos valiosos para ir construyendo en los niños y niñas la capacidad de comprender y hacer uso de la lengua.
En Bialik nos propusimos incorporar esta segunda lengua progresivamente.
En el nivel de 1 año, a través de las diferentes rutinas llevadas a cabo en la sala, tales como compartir un desayuno, una canción, un baile o un juego.
En el nivel de 2 años a través de juegos divertidos.
En el nivel de 3 años a través de contenidos curriculares por la mañana y Taller de Literatura, Arte y Música por la tarde.
En el nivel de 4 años a través de contenidos curriculares y actividades referidas a rutinas tales como desayunos, juegos en la sala, en el patio y en el loft.
En el nivel de 5, Preescolar, a través de experiencias divertidas y estimulantes, compartiendo situaciones cotidianas y enfatizando el aspecto lúdico.
Disfrutan de canciones, obras de teatro, cuentos, videos interactivos, títeres, películas y dramatizaciones. Las docentes de inglés están a cargo de los aspectos académicos y sociales en una jornada a cargo del Proyecto Full Teacher, que consiste en un turno en inglés todos los días a cargo de una docente.
Nuestro proyecto de la escuela primaria se consolida
A través de las Materias curriculares que se dictan durante el turno mañana:
. Literature: de primer a séptimo grado.
. Natural Sciences: de primer a tercer grado
. Social Sciences: de cuarto a séptimo grado
Música y Drama
Los alumnos/as disfrutan de ambas clases de primer a sexto grado. En Música aprenden canciones modernas y divertidas de complejidad creciente. En Drama llevan a cabo diferentes actividades tales como debates, juegos y diálogos con el fin de fomentar la comunicación y adquirir mayor fluidez.
Día especial de inmersión en inglés
En quinto grado los alumnos/as disfrutarán del SUPERCAMP adaptado al protocolo. El objetivo principal es intensificar el uso del idioma y consolidar sus conocimientos. Diferentes actividades recreativas formarán parte de esta experiencia.
Interacción con docentes nativos en sexto grado
Los alumnos/as de sexto grado participarán de una experiencia muy enriquecedora junto a hablantes nativos, ya que potencia y contextualiza la enseñanza del idioma.
Certificaciones internacionales de la Universidad de Cambridge
Continuamos entrenando a nuestros chicos/as vía zoom para rendir los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge: MOVERS en cuarto grado, KET en sexto y PET en séptimo. El PET es una certificación de nivel intermedio y demuestra que el/la alumno/a es capaz de utilizar las destrezas lingüísticas en inglés requeridas para viajar, estudiar y trabajar en el exterior. Los chicos/as cuentan con un taller extraescolar opcional con el objetivo de ejercitar los contenidos y entrenarse para la dinámica del examen.
La pandemia no nos detuvo
Poder repensar constantemente la dinámica del proceso enseñanza y aprendizaje es una de las características de Bialik.
Adecuamos las clases para que independientemente del medio (presencial o virtual) resulten tan gratificantes como convocantes.
Organizamos, planificamos y adaptamos todos los contenidos, innovando y diseñando actividades significativas con el fin de optimizar el aprendizaje del idioma.
De esta manera la adquisición del idioma inglés se desarrolla en contextos de enseñanza y aprendizaje significativos junto a nuestro staff, altamente capacitado a través de formación docente continua.
Lic. Laura P. de Alpern
Directora de inglés