Itongadol.- Parte de una educación integral implica ampliar los horizontes de cada estudiante con propuestas educativas novedosas y llamativas, pero también resulta esencial articular esos espacios en donde dichas propuestas puedan convivir en armonía para generar, en conjunto, nuevos aprendizajes.
El Adventure Camp nació como un campamento para 5to grado del Nivel Primario, que es llevado a cabo íntegramente en inglés y planificado en conjunto con el área de Educación No Formal. Busca transmitir y generar conocimiento de la lengua inglesa a través de la experiencia, alejándose del ámbito del aula y fortaleciendo la expresión espontánea. Todas las actividades son preparadas y llevadas a cabo por el Equipo Docente de Inglés, que no solo acompaña el aprendizaje de la lengua, sino que mantiene un cuidado marco pedagógico.
Dado el jag cercano en fecha, surgió una idea innovadora: ¿pueden coexistir un campamento en inglés y Lag Baomer en un mismo espacio educativo? La respuesta fue un rotundo sí. Con este objetivo en mente, parte de la jornada fue acompañada también por los shinshinim (jóvenes israelíes que dedican un año de voluntariado en comunidades judías de la diáspora, acercando Israel a nuevas generaciones). Ellos realizaron actividades relativas a Lag Baomer con los y las estudiantes, como entrenamiento con arco y flecha, manualidades y juegos didácticos.
Este innovador abordaje triple, entre el área No Formal, Inglés y Judaica muestra que es esencial integrar las diversas áreas de aprendizaje de los y las estudiantes a la vida cotidiana para estimular un abordaje profundo y significativo de las lenguas, y el Adventure Camp es un claro ejemplo de esto. Trascender las aulas, ir más allá de las clásicas paredes de Serrano y Gurruchaga se alinea con la filosofía principal del Scholem Aleijem: una educación judía, humanista y vivencial que se transita con fuerte abordaje bilingüe y que enseña no solo desde el pizarrón, sino también en la práctica.