Itongadol. -Dalia Fadila, educadora pionera de la comunidad árabe galardonada el año pasado con la Medalla Presidencial de Honor israelí, murió ahogada el viernes en una playa de Herzliya.
Fadila estaba inconsciente cuando la sacaron del agua. Los transeúntes, entre ellos una enfermera, intentaron reanimarla hasta que llegó la ayuda. Sin embargo, fue declarada muerta en el acto.
Según el sitio web de noticias Ynet, la mujer, de 51 años, estaba en la playa con su marido, pero fue arrastrada por las olas. El artículo afirma que su marido sólo descubrió lo ocurrido cuando vio la ambulancia en la playa.
Nacida en Tira, Fadila creó redes e iniciativas educativas «en lugares donde otros ya se habían rendido», declaró el Presidente Isaac Herzog en la ceremonia de entrega del premio en diciembre de 2022.
Fue directora general del movimiento Atidna, que Herzog describió como «[promotor de] una visión de sociedad común, respeto y garantía mutua entre judíos y árabes para construir la futura generación del Estado de Israel».
En 2016, compartió su visión del futuro con el Times of Israel.
«Los niños bien educados que tienen algo que perder tendrán una actitud más positiva hacia sí mismos y hacia el Estado. También tendrán las habilidades para defender mejor sus derechos y competir por puestos de trabajo. Es una revolución mucho más suave que una intifada [término utilizado para describir las dos principales oleadas de atentados terroristas palestinos contra israelíes] y, a largo plazo, más sostenible», afirmó.
Fadila fue la fundadora de la red educativa Q Schools, que enseña inglés a escolares árabes de Israel, Cisjordania y Jordania.
«Basándome en esta visión, asumí muchos retos y empecé a estudiar inglés. Al principio, todo el mundo se reía», declaró al diario financiero Calcalist en una entrevista citada por Ynet. «Pero pensé en cómo estos niños podrían convertirse en líderes».
El año pasado fue galardonada por Herzog por su labor «como educadora innovadora y visionaria, por su trabajo para hacer avanzar la sociedad árabe y tender puentes entre judíos y árabes en la tierra de Israel».
«Sus persistentes esfuerzos por desarrollar y poner a disposición de la sociedad árabe-israelí una educación de alta calidad, arraigada en su propia identidad, y la riqueza de oportunidades que ha abierto a mujeres y jóvenes que, gracias a ella, se ven a sí mismos como socios activos en la construcción de su propio destino», reza la mención.
En la ceremonia de Jerusalén, un antiguo alumno describió cómo, gracias a Fadila, había participado en una marcha al campo de concentración de Auschwitz, y que su organización le había mostrado que «nosotros, los árabes de Israel -musulmanes, cristianos y drusos- tenemos un lugar y una asociación» en Israel.
En 2016, declaró a The Times of Israel que, aunque creció en un hogar progresista, sufría las limitaciones de la comunidad conservadora y religiosa en general.
«Durante muchos años, me sentí sofocada», había dicho. «Pensaba que debía tener cierta libertad: libertad de expresión, libertad de movimiento, libertad de desarrollo. Tenía la opción de convertirme y poder soñar con convertirme en alguien que quería ser».
De este sentimiento de represión nació su feminismo.
«Para ser feminista, primero hay que tener un sueño», dice. «Luego hay un obstáculo delante de ese sueño».
Fadila contó a Calcalist en 2018 las muchas batallas a las que se enfrentó en el camino.
«Empecé como profesora en el instituto Tira y pensé que estaba cambiando la próxima generación de la sociedad árabe en el Estado de Israel. Me equivoqué. Me despidieron, luché y volví, pero seguí adelante», dijo.
«Incluso en mis estudios universitarios quería cambiar, pensaba que no era normal que los hombres se sentaran delante y las chicas detrás. También aquí luché durante años, pero fui derrotada», añadió.
«Pero después de muchos años, me convertí en directora académica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Al-Qassimi», dijo Fadila.
«Me hicieron un regalo: una facultad que se hundía y estaba a punto de cerrar sus puertas, una facultad de ingeniería. Decidí arriesgarme y fue el mejor riesgo de mi carrera en aquel momento». La facultad se convirtió en una escuela de ingenieros civiles, medicina complementaria, protésicos dentales, etc.».